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文章介绍：

• 1、老师适合用什么头像，就是比较有内涵的- -我们班主任需要，急求
• 2、我猜没人知道这个头像是哪个人物吧，哈哈哈
• 3、新东方云教室怎么改头像？
• 4、这是谁，来自Mars老师的头像
• 5、教师资格证结构化面试题进教室时，发现黑板上有一幅自己的画像，应该怎么办
• 6、为什么知到上自己在听课,而老师那边自己头像是灰色的？

老师适合用什么头像，就是比较有内涵的- -我们班主任需要，急求

内涵不内涵的不是头像能决定的...跟你们班主任说，最好的内涵头像就是白色背景上面用红色粗体写俩大字“内涵”，够内涵吧- -

我猜没人知道这个头像是哪个人物吧，哈哈哈

篇一：我的同桌 同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点 我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？ 从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。 后来，还是我无意间的打破了这种气氛。 一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。 但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。篇二：我的同桌每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻!我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊!篇三：我的同桌我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。浓眉大眼。笑点很低，而且还喜欢跟我们说一些冷笑话。一次上语文课时，老师在给我们讲句子的含义，她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上，同学们把重点部分都抄了下来，这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着，等我反应过来时，大部分同学都已经抄好了，老师就把黑板给擦了，我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老师来检查我的书，接下来的课，老师在课文，我一点也没听进去。下了课，别人都不肯把上课时写的答案借我抄，我向别人投去企求的目光，可没人搭理我，我无奈的垂下了头，这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心，她拿来了语文书，用她那亲切的话语对我说：“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含义，好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音，把她上课所学到的知识一点也不吝啬的，细心的教我：“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”还有一次，老师提出了一个很难的问题，原本很热闹的教室变得鸦雀无声了，没有人举手，汪佳妮想了一会儿，举起了手，老师叫她回答，她不紧不慢地说出了答案，顿时周围响起一片掌声。我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。我为有这样的同桌感到自豪。篇四：我的同桌 我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘，她就是刘琳。 她有一双水灵灵的眼睛，一闪一闪的，像两颗宝石，一张樱桃般的小嘴，她剪着短发，瓜子脸，一笑起来，嘴两旁就有两个深深的酒窝，可爱极了！ 她的成绩非常好，每次考试都能考到第一名，她不但成绩好，还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。 那是发生在5月1日的上午，我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了，我急得到处乱蹿，眼泪都快要流出来了。这时，她过来，关心地问：“肖翔，你找什么？”我说：“我的20元钱掉了，我正在找！”她说：“我也来帮你找吧！”说完，便蹲下来帮我找钱。过了一会儿，她突然大叫一声：“肖翔，我找到啦！”我听了，急匆匆地跑过去，拿了钱。然后我满怀感激地说：“刘琳，谢谢你帮我找到钱，如果没有你的帮助，我不知道哪时才能找到。”她拍拍我的肩膀说：“没关系，我们是同学，干嘛这么客气，再说这只不过是一件小事，但你下次可别再这么粗心，把钱丢了。”我说：“我知道了。” 还有一次，考试的时候我忘了带笔，我想考试没带笔不行呀。正在我着急的时候，她好像看出了我的心思，走过来问：“你是不是忘了带笔？”我说：“是的，我今天因为匆忙忘了带笔。”她听了，二话没说，便从文具盒里取出笔，说：“喏，借给你。”我拿来笔，认真地考，最后考了99.5分。我看着这分数，心想：这鲜红的99.5分，都亏刘琳啊！ 这就是我的同桌——刘琳。如果我想找她，就请到广山镇小学四（3）班来吧。篇五：我的同桌我的同桌叫任奕康，是一个活泼开朗的小男孩，由于以前和他同桌过，所以对他有了很多了解，现在又跟他同桌了，让我对他有了更多的了解。任奕康虽然成绩一般般，但你可别小瞧他，他可是一个聪明至极的男生。有一次，前桌给我们俩出了一道脑筋急转弯的题目：什么动物像鸡?我想了又想就是想不出来，但任奕康却脱口而出“数码相机。”前桌马上拍手叫好，这样的答案他都能想得出来，我开始佩服起他的聪明了，但是如果能把这聪明用到学习上，他的学习成绩也就不会像现在这样一般般了。同桌他还有一个爱好，让我哭笑不得，那就是喜欢给他的朋友起外，我当然也不例外。跟他同桌第一天时，就给我起了一个十分老土的外——阿花。为什么呢?因为他看我的头发上天天都戴着头花，觉得我叫阿花非常贴切。我知道后决定以其身之道还治其人之身，我发现他每天都喜欢穿绿的衣服，远远看去，像一片大叶子，于是我便叫他阿叶。我们两个还经常取笑对方，他说：“阿花阿花小阿花”，我便说“阿叶阿叶大阿叶。”就这样我们俩成了一对无话可说的好朋友。别看任奕康是个男生，其实他是有善良的一面的，有一回，我在放雨伞，因为地面潮湿，我不小心滑了一跤，手指头被雨伞钩破了，出血了，我跌跌撞撞地来到教室里。同桌看见了，马上从他的书包里拿出了一张伤口贴，飞快地地给我，我心里有种说不出的感觉“谢谢，我真不知道该怎么说。”他只是笑着说“俩同桌嘛!”这就是我的同桌，一个活泼开朗的男生——任奕康!篇六：我的同桌说起我的同桌来，在我们八年级是无人不知、无人不晓啊!“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来，不用猜，肯定是我的同桌。见到她的第一面，你的感觉肯定是：哇，这个女孩真可爱。我的同桌，脸圆圆的，有着长长的睫毛，睫毛下面是两个炯炯有神的眼睛。哦，对了，最与众不同的是她那几颗小虎牙，更给她添了几分活泼。我的同桌很爱笑，笑起来的时候最可爱。当她开心的笑时，那几颗小虎牙很是显眼，尤其是左边那颗露在嘴唇边，加上她爱摆的胜利的手势，看起来就像毛茸茸的玩具熊一样，你说可爱不可爱?生气时，她的涨得通红，就像“愤怒的小鸟”一般。有时因为很生气，她还会大吼几声，但别以为我同桌会一直生气下去，她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢。只见她做一下深呼吸，然后说道：“没事!”就继续做自己该做的事。哦，同桌，你真的很可爱。她喜欢蹦蹦跳跳，肯定有人觉得她就像一只小白兔，但在我看来她更像一只活泼的小老虎。第一，因为她属虎;第二，因为她总是面带微笑，朝气蓬勃;那第三嘛，当然还是因为她那几颗惹人喜爱的小虎牙了。她还像是一颗开心果，感染着身边的人，她总是让我时时感到快乐的存在。于是，我想说：她的可爱不只是表面，内心的乐观，是她更大的优点所在。有道是“快乐也是一天，不快乐也是一天，为何不快快乐乐地度过每一天”?这句话看似简单，却不失为一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观，继续勇敢地大步向前!这就是我的同桌，也是我的好朋友——孙凤娟。

新东方云教室怎么改头像？

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一起解锁新东方云教室的正确打开方式

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老师端新增虚拟背景功能，可以自主选择上课视频背景，更有新年主题背景惊喜来袭（注：老师环境背景为纯色背景时效果更佳）

2.新年虚拟挂件

星星兑换中新增3套虚拟挂件商品（牛气冲天、魔法精灵、赛博朋克等主题挂件等你来解锁）

3.新增红包雨功能

老师端新增红包雨功能，课中点开红包按钮可发起红包雨（注：红包雨功能按照分校逐步灰度开放）

4.答题卡

线上答题 及时反馈 及时激励

课堂中老师将会有很多答题互动环节,学生可在上课界面中 与老师互动答题,答对可获得 星星激励,提升孩子学习成就!老师还可查看 学员的作答情况、正确率等 详情,及时了解学生薄弱知识点,查漏补缺。 答题卡除选择题外，新增判断题答题和自定义答题模式设置。

答题卡功能已升级。

学生端答题卡界面优化，从左右滚动变成上下滚动，可视区变大（注：若答题卡遮挡教材时可缩回或拖动答题窗口）

5.上讲台

视频互动 画笔授权 举手提问

上课期间，老师可以让学生上讲台,进行 小视频互动（与线下课堂提上讲台板书一样）。有不懂的问题还可 举手提问,示意老师，让老师再次讲解。老师 授权学生画笔功能,学生可以与老师共书写同一个画板,真正实现交互学习。

6.掷骰子

随机提问 提高专注 及时反馈

上课期间，老师可以通过 掷骰子功能，提高课堂趣味性， 及时与学生进行互动，提高学生的专注力。老师可以随机设计星星奖励，让学生回答问题的同时更有成就感。

7.护眼模式

不伤眼睛 过滤蓝光 预防疲劳

网课期间做好护眼尤为重要！学生可以在登录课表界面开启护眼模式，移动端在【我的】头像界面开启。开启护眼模式后，有效过滤蓝光，屏幕显示偏暖，预防用眼疲劳。

8.学习报告

及时反馈 星星兑换 虚拟兑换

学员课后可以在客户端查看自己的学习报告，学生在云教室课堂上与老师互动越频繁，课后的学习报告会越详细。另外，孩子还可以通过各种学习互动行为获得的星星奖励兑换虚拟奖励，激发孩子的上课兴趣。

很多家长顾虑孩子在网课课堂上很难集中注意力，担心孩子上课时分心，课后学习报告的生成和虚拟奖励模式可有效提高孩子在网课课堂上的积极性，让孩子集中注意力，从他们上课互动的内容科学分析出专属于孩子的学习报告。

9.回放升级

高清画质 迅速观看 及时高效

老师或助教会在 回放中标记知识点，学生可查看回放中核心知识点，速览观看，省时高效 。 回放高清画质并且显示直播课聊天内容，回放中每分钟观看的记录都有明确表示，也可默认从上次观看的历史记录处继续播放。另外， 电脑端增加快进/快退功能。

10.虚拟奖励

奖励反馈 激发兴趣 提高出勤率

新东方云教室 新增商品管理，老师或者助教可以在后台上传虚拟挂件商品，学员可以根据自己上课获得的星星， 兑换虚拟挂件，提高学员上课兴趣。

这是谁，来自Mars老师的头像

马丁·路德·金（英语：Martin Luther King, Jr.，1929年1月15日－1968年4月4日），著名的美国民权运动领袖。1948年大学毕业。1948年到1951年间，在美国东海岸的费城继续深造。1963年，马丁·路德·金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和平奖获得者。1968年4月，马丁·路德·金前往孟菲斯市领导工人罢工被人刺杀，年仅39岁。1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。

教师资格证结构化面试题进教室时，发现黑板上有一幅自己的画像，应该怎么办

宏博幼师沈老师为你解答

首先，我不会惊慌，而是看着自己的画像问同学，这是哪位高人画的，形神兼备，值得收藏啊！

然后自然的走过去，拿下来收好，开始上课。

如果画的作者自己承认，我就课后找他聊聊艺术，邀请他再给我画个画像，这次我要好好裱起来，当做珍品，也希望学生能善加利用自己的绘画天赋，将学习和生活安排好。

为什么知到上自己在听课,而老师那边自己头像是灰色的？

知道了，上自己的听课，而老师那边自己的头像是灰色的，这个头像是灰色的，话说明老师是不在线的状态，等头像变成亮的，或者是全部灰的时候，老师就是上线的