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文章介绍：

• 1、一岁半宝宝如何教育
• 2、一岁半宝宝教育重点
• 3、一岁半怎么教育
• 4、一岁半宝宝早教内容

一岁半宝宝如何教育

一岁半宝宝教育最适合的方式就是亲子教育，以言传身教的方式进行。

亲子教育的重要性体现在平等的亲子活动，不但可使亲子关系更加密切，而且还可促进孩子的健康发展。

宝宝一岁时是其人生中极为重要的阶段，这时宝宝开始学语走路。这一阶段奠定着孩子发展的基础。婴幼儿的发展潜能很大，但又容易受到伤害。早期的成长环境、教养关系、生活方式对儿童发展产生的影响是毋庸置疑的。父母是孩子接触最多的人，因此一岁宝宝的教育有着非常重要的作用。

一岁半宝宝教育重点

对于岁多的孩子而言，已经有了一定的认知心理，所以在孩子的教育问题上要多加注意，方法一定要合理，那么一岁半的宝宝应如何给于教育呢?

一岁半宝宝的教育方法

1、寓教于乐

很多新妈妈都不知道对一个一岁半的宝宝而言应该使用怎样的教育方法，专家指出寓教于乐，这个时期宝宝最好的教育方法便是玩乐。因此在平时生活中，妈妈不妨与宝宝一块玩耍，这样在玩耍不仅可以帮助你逐渐的建立母子、父女、兄弟姐妹之类的社会关系的概念，同时还可以有效的促进宝宝的大脑功能发育。因此在玩耍的过程中妈妈不妨挑选一些益智的玩具，这样不仅可以让宝宝获取到更多的快乐，同时大脑功能也在不知不觉中增长了。

适当的玩乐虽然能够有效的提高宝宝的大脑发育，但是妈妈必须要注意保证宝宝的安全，在玩的时候应该挑选一些绝对安全的场所，同时附近不要有一些容易给宝宝造成伤害的物品，以免不小心导致宝宝收到不必要的伤害。

2、玩识图游戏

宝宝在一岁半的时候已经有了一定的认知能力，因此在这个时期妈妈不妨给宝宝多玩一些识图游戏，通过这项游戏可以让宝宝认识更多的事物。比如像小动物、植物、汽车、轮船、飞机等，以此来拓展宝宝的视野。或者妈妈在平时还可以给宝宝读一些寓言故事，通过这些故事他能够更加深刻的理解其中的一些人物和简单的情节。如果你有时间的话还可以多带孩子去公园玩一玩，荡荡秋千或者是坐坐小火车等，这样同样可以更好的提高孩子的认知能力。

并且这个时候的宝宝都喜欢同其它宝宝一起玩耍，因此经常会发生争玩具的事情，这个时候大人应该从中进行适当的调节。同时在平时生活中妈妈还要注意，等到宝宝再适当大一点的时候就应该教他做一些日常事务，比如像刷牙、穿鞋、洗澡等。

3、探知能力

一岁半的宝宝在这个时候具有很强的探知能力，只要是他没见过的或者是感觉到新鲜的事物，他们都想一探究竟。因此在一岁宝宝的教育方法中，妈妈不应该以各种原因去扼杀孩子的这种探知兴趣，这对他以后对生活学习以及工作都具有非常重要的影响。虽然要着重培养孩子的学习能力以及探知能力，但妈妈同时也要做好保护措施，这个时候的宝宝通常刚学会走路，因此其活动的范围也有了进一步的扩大，因此这个时候妈妈应该把家里宝宝的活动范围内的所有东西检查一遍。

尤其是甲种的电线插头、玻璃器皿、热水瓶等高温、高压、易碎的物品，这些物品对宝宝的伤害都非常大。除此之外还有像剪刀、改锥、刀具等尖锐、锋利的危险品，妈妈必须要放在安全的地方，以免不小心伤害到宝宝。

4、认识危险

对于一岁半的宝宝而言，危险意识非常的低，因此妈妈在平时生活中应该教会孩子知道什么是危险意识，并且怎样去避免危险。比如妈妈可以设置各种场景，模拟不安全的环境，然后让他亲身感受某些情况下可能发生的不适、痛苦和危险等，这样便可以帮助宝宝有效的形成条件反射，长期如此他们便能自动学会规避风险了。

一岁半宝宝的教育方法其实非常的简单，妈妈只需要尽量的让宝宝按照意愿去探索去了解这个世界即可，而妈妈需要做的除了适当的指导之外就是保护好宝宝的健康。

一岁半怎么教育

专家介绍，家长对孩子进行教育最好的时间是在孩子一岁多时。那么，一岁宝宝的教育有什么重要的作用？其方式有哪些呢？下面本文就为大家详细介绍。

一岁多宝宝的教育最好采用哪种方式

专家介绍，家长对孩子进行教育最适合的方式就是亲子教育，以言传身教的方式进行。亲子教育的重要性体现在平等的亲子活动，不但可使亲子关系更加密切，而且还可促进孩子的健康发展。

宝宝一岁时是其人生中极为重要的阶段，这时宝宝开始学语走路。这一阶段奠定着孩子发展的基础。婴幼儿的发展潜能很大，但又容易受到伤害。早期的成长环境、教养关系、生活方式对儿童发展产生的影响是毋庸置疑的。父母是孩子接触最多的人，因此一岁宝宝的教育有着非常重要的作用。

一岁多宝宝的教育有什么重要作用

宝宝一岁时，家长进行亲子教育能够培养幼儿的自信，使幼儿身心全面均衡发展，增加幼儿的认知能力，增进家长之间、幼儿之间的沟通交流，增进亲情关系，开发婴幼儿的潜能。在一岁对幼儿进行亲子教育，一定会事半功倍。所以说亲子教育在儿童身心发展方面起着先导的、无可替代的作用。具体来讲，亲子教育的重要性主要体现在以下几个方面：

1、为孩子提供了教育化的学习环境

亲子教育能为孩子提供一个丰富多彩的大环境，给予孩子符合大脑发育特点的各种刺激及教育机会，通过家长正确的示范，引起幼儿的学习兴趣，启发幼儿的认知能力。

2、有助孩子社会性的发展

亲子教育通过明确的亲子游戏，在亲子游戏中学会分享，学会遵守规则，促进其情感发展，有利于婴幼儿社会行为的发展。另外，孩子从小开始接触外人，有助于孩子形成健康的亲子依恋关系，减轻容易出现的分离焦虑。同时大一些的孩子多接触其他的小朋友，让孩子有一个和其他小朋友交往的机会，有助于提高社会交往技巧，也有助于改善“以自我为中心”的思维方式。

3、提高孩子认知能力

一岁幼儿的认知能力是其所有能力、情感、行为习惯发展的基础，是今后学习求知的基础。从出生开始，由于婴幼儿就具有探索周围世界的强烈动机，他们只有通过自己的感觉器官和动作去感知、认识这个世界，通过获得的直接生活经验来发展各种能力。

加强一岁宝宝的教育，一份保险不可少

宝宝一岁多时，父母不仅要加强孩子的教育，还应注重孩子的健康。婴幼儿作为社会的特殊的群体，理应受到大人更多的关爱，其身体抵抗力较低、自制力较差，很容易遭受疾病的侵袭和意外事故的伤害。因此，大人可以为孩子购买一份保险，为孩子提供健康保障。

一岁半宝宝早教内容

虽然我刚带着宝宝经历了一岁多的生活，但是对于早教这个问题，我一直持保留态度。

首先，1岁多的孩子，处于智力发育的萌芽阶段，不适宜大量的针对性早教训练，建议仅仅针对五感（触觉、味觉、听觉、嗅觉、视觉）进行一定的训练，其中精细动作训练应该是重点，其次是大运动、平衡能力、跑跳能力的启蒙训练，至于音乐、美术等方面，压根就没必要在这个时候开始。

我在元宝1岁多的时候，主要是买了一些蒙台梭利的教具和积木类的玩具，包括形状、动物识别的教具等，让孩子进行匹配，训练手指的抓握、手眼协调能力，此外，会放一些有节奏韵律的音乐给孩子听。

一直到现在元宝两岁多，我才开始让孩子去参加蒙台梭利的感统训练早教课，开始更系统的训练。

此外，现在的各种早教课给我的感觉参差不齐，很多机构的早教老师水平很LOW，不懂得和孩子互动，不会观察孩子的反应，只管自顾自的完成课程的内容，要么就是带着孩子和家长在哪里傻乎乎的蹦蹦跳跳，真的不知道他们自己清楚不清楚这些可能是为了训练孩子的哪些能力？

总之，我建议真的不要太焦虑，1岁多的孩子，自己学着做早教训练，真的比送去外面你的早教机构不会差。