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文章介绍：

• 1、两个月宝宝学什么
• 2、两个月的宝宝会什么
• 3、两个月的的宝宝有哪些表现特征
• 4、两个月的宝宝应该具有哪些能力
• 5、两个多月宝宝会什么技能

两个月宝宝学什么

其实这个时候的宝宝还不懂什么的，你只要给宝宝吃了睡觉，醒来吃，这样注意保证睡眠的，宝宝这会睡觉是在长大的啦，每天只要宝宝醒着就多和宝宝说说话或者轻声唱歌给宝宝听，洗澡之后多抚摸抚摸宝宝，给宝宝做做抚触，宝宝会很开心的。

朋友你也太着急了，两个月的小朋友大脑发育都还不成熟，对外界刺激不敏感，能学到什么呢。两个月的宝宝抵抗力很弱，注意保暖，防止着凉。

两个月大的宝宝是学不了任何东西的，因为这个时候宝宝还特别小没有自我学习意识。两个月大的宝宝每天还是以睡觉为主，因为在这个时间段里是宝宝成长身体的时候。宝宝只能通过睡眠来完成身体的发育和成长情况，建议宝宝的四个月大左右就可以添加一些辅食了。再添加辅食的时候要帮宝宝选择一些比较有营养的辅食，注意平时要多给宝宝喝一些水。以免宝宝身体缺水导致嘴巴比较干燥引起脱皮避免宝宝生病。

2~3个月的宝宝可以通过基本训练去进行早教，通过基本训练来发展宝宝的感知能力，动作技能，语言能力，社交能力，训练方法有：视觉训练，听觉训练，触觉训练，动作训练，语言训练，社交训练几大内容。

视觉训练：用色彩鲜艳的玩具在宝宝眼前晃动，以训练宝宝眼睛灵活性和追视物件的能力。

听觉训练：利用摇鼓、摇铃等的声音，来训练宝宝寻找声源。也可通过与宝宝对话或让宝宝听音乐来训练听觉能力。

触觉训练：父母经常用于触摸宝宝皮肤，给宝宝做按摩操，按摩宝宝手脚及四肢，顺着脊柱从头部向臀部按摩背部，再按摩胸腹部。

动作训练：主要时训练抬头、坐、翻身、站，走等动作，以促进粗大动作的发育。让宝宝用手去抓握玩具，训练手的精细动作和手眼协调能力。

语言训练：逗宝宝笑，与宝宝说话，为其储存语言信息。也可以给宝宝念儿歌，读诗，指认物品和画片等。

社交训练：多带宝宝与邻居，陌生人接触，让他多尝试着跟别人打交道，不要把宝宝关在屋里

两个月的宝宝会什么

会哭，会笑，会眨眼，会咿呀说话，会找人会认人（他最熟悉的人），会辨别光，会辨别简单的颜色、图像，有短暂的记忆，拉屎撒尿后会满足……

两个月的的宝宝有哪些表现特征

两个月的孩子从外貌上看长大了许多。

体重：男婴约6.03公斤，女婴约5.48公斤

身长：男婴约60.3CM，女婴约58.99CM

头围：男婴约39.84CM.女婴约38.67CM

胸围：男婴约40.1CM，女婴约38.78CM

坐高：男婴约40CM，女婴约39.05CM

动作发育：孩子仰卧时，大人稍拉其手，头可以自己稍用力不完全后仰了。他的双手从握拳姿势逐渐松开，如果给他小玩具，他可无意识地抓握片刻。要给他喂奶

时，他会立即做吸吮动作。会用小脚踢东西。

语言发育：婴儿在有人逗他时，会发笑，并能发出啊，呀的语声。如发起脾气来哭声会比平常大得多。这些特殊的语言是孩子与大人的情感交流，也是孩子意志的一种表达方式，家长应对这种表示及时做出相应的反应。

感觉发育：当听到有人与他讲话或有声响时，孩子会认真地听，并能发出咕咕的应和声，会用眼睛追随走来走去的人。

如果孩子满2个月时仍不会笑，目光呆滞，对背后传来的声音没有反应，应该检查一下孩子的智力、视觉或听觉是否发育正常。

睡眠：两个月的孩子睡眠较一个月的孩子要短些，一般在18小时左右，白天孩子一般睡3--4觉，每觉睡1.5--2小时左右，夜晚睡10--12小时。白天睡醒一觉后可持续活动1.5--2小时。

两个月的宝宝应该具有哪些能力

因人而异的，没有具体的标准，一般是

①看着母亲时会微笑。

②清醒或浅睡时，对铃声有反应：惊跳、闭目、皱眉、哭泣、停止吃奶、呼吸节律改变等。

③能发出声音，如：咿、呜、啊。

④目光随前方物体移动(20厘米左右的物体)。

如果有良好的环境刺激，孩子可以达到：

①俯卧抬头，下巴离床；竖抱头竖立；扶腋能迈步。

②仰卧时伸手到眼前观看；将物品放入手中，能紧握达1分钟以上。

③高兴时能发出元音：啊、咿、呜等。

④看到自己喜欢的图画会笑；追视红球(25～30厘米)：向左右追视可达180°(头眼同转；听到妈妈的声音会转头)。⑤逗笑，他能笑出声。

阿弥陀佛

两个多月宝宝会什么技能

宝宝到了两个月时会变得非常可爱，身高和体重都有了明显的增长，在视力和听觉方面也有了改善，不像一个月时整天只知道睡觉。这时宝宝会睁着圆圆的大眼睛，每天在看着周围的事情，那么，两个月的孩子会什么，一起来看下。

两个月的孩子会什么

1、大动作

平躺时，宝宝整个身体的姿势基本处于对称状态。

趴着时，宝宝可以挣扎地抬起头并向四周张望，下领能逐渐离开床面5-7厘米，但抬头时间只有1一2秒，之后头就会垂下来。

轻轻拉着宝宝的手腕坐起，与第一个月相比，宝宝的头不会马上前倾，能竖2一5秒，但很快又会垂下来。

扶住肩部让宝宝坐着，宝宝的头会前倾下垂，但却能使头反复地抬起来。

托着胸腹部，让宝宝面朝下悬空，宝宝的头能举到与躯干同一高度，但腿会垂下去。

2、语言能力

宝宝偶尔能发出类似“a”、"o"等的元音，有时还能发出咕咕声或嘟嘟声。

大人对宝宝讲话时，宝宝能集中注意力，有时还能发音回应。

当和宝宝讲话时，如果大人升高音调、减慢发音速度、加重某些音节或眼睛和嘴的动作比平时大，都会引起宝宝的注意，甚至能够使宝宝微笑。

3、适应能力

视觉集中的现象越来越明显，喜欢看熟悉的大人的脸。这时候的宝宝，眼睛清澈了，眼球的转动灵活了.哭的时候眼泪也多了，不仅能注视静止的物体，还能追随物体而转移视线.注意的时间也逐渐延长。